Tip:
Highlight text to annotate it
X
Moment de reflexió
A PLEA
Germans, aquest és un tema sempre present. Anem a veure.
ELS NENS I ELS PARES O manifestants conservadors
Tot és normal, així que el que et passa, igual que el que passa amb els pares:
Vostè comença ara, estan de tornada.
Un comença a descobrir coses que han passant síntesi.
Vostè veu el moment present, no veuen tota la vida.
Ja et jutja capaç de fer-ho tot,
se suposa que ha de ser essencial fins i tot per coses tan petites.
Vostè veu que creix, potser *** ràpid,
i que costa creure que vostè ja no és el ***ó que ha estat fins ara.
Vostè és una llibertat que puja,
una autoritat que se senten amenaçats.
Vostè és un revolucionari per naturalesa i la ignorància,
que experimenten els conservadors.
Es diu: "Cal escoltar, escoltar als joves ...
És una afirmació que el nivell teòric, tots acceptem,
però que, per desgràcia, s'interpreta de dues maneres i contradictòries.
Els presentem en la forma, si es vol, de la caricatura, però molt informatiu.
La primera interpretació: és dolent:
"Sí, cal escoltar els joves ...".
Per descomptat, en aquests dies (sentit la democràcia, en el fons del respecte a la persona, etc ..)
anacronisme no els va escoltar.
I si a més tenim en compte que l'àmbit civil, l'edat jove de 18 anys ja poden votar
ja tenen el dret a ser escoltat. Així que ... és clar!.
"Sí, cal escoltar als joves ...
perquè llavors, si parlen, són desbloquejat, menys tens.
Però llavors no has de fer si ells diuen, llavors major,
els funcionaris, els superiors li diuen el que cal fer;
comptem amb l'experiència i estan ben entrenats ... ".
No cal dir que després d'aquesta interpretació, sovint hi ha el risc de rebuig d'una opinió,
sense analitzar-la, només perquè vingui des de molt jove.
B - La segona interpretació: és bo:
"Sí, cal escoltar els joves ...".
És a dir, ha de complir molt bé per proclamar les veritats i les acusacions que fan.
De fet, tenen un "sisè sentit"
per capturar certes realitats que nosaltres, que ja no jove, ja no tenen.
Així doncs, hem d'esforçar-nos per escoltar als joves
i el que diuen i intentar discernir,
com en qualsevol altre cas, el que és veritat i el que és "no-veritat".
Hi ha dues formes de conflicte:
1 - El desafiament negatiu i destructiu;
2 - És una oposició positiva i constructiva.
El desafiament és negatiu i destructiu conflicte amb els principis ètics de justícia i moralitat
"Guanyar" una falsa llibertat.
Els joves diuen que avui som lliures. Per què no podem tornar a 3 o les 4 del matí?
Sóc lliure! Per què no es pot fumar, prendre drogues, o anar a les discoteques? Tenir relacions sexuals?
Ah! Els meus pares estan passades de moda ...
Cites d'avui és diferent del que solia ...
Els temps canvien: sóc feliç, etc.
Vesteix-me: què hi ha de dolent en mi l'ús d'aquest o d'una altra manera?
Disputat positiu i constructiu en mi mateix i en la societat:
Germans i germanes, joves o adults, es diu: Jo vull ser polèmic positiu.
Tots porten descaradament? M'oposo, no amb paraules, sinó amb el testimoni de la vida: em vist amb elegància.
Molts medicaments prendre, anar a la discoteca, diuen:
Parranda és un lloc de pagà, no cristià.
Dirty Coquetejar? Vaig a reptar: Vull estimar amb puresa!
Vull obeir als meus pares, etc.
Estimats germans, siguem manifestants positives i constructives
però com Crist, com St Paul i tots els sants, i el món va a millorar!
+ La benedicció de Déu totpoderós, Pare, Fill i Esperit Sant
descendeixi sobre vosaltres, per tot el món amb la seva eterna joventut i romanen per sempre. - Amén.